2007年，為幫助貧困學(xué)生，四川省攀枝花市米易縣得石鎮(zhèn)中心校在網(wǎng)上發(fā)帖，希望網(wǎng)友能為孩子們捐贈(zèng)一些御寒衣物，很快，愛(ài)心衣物就從四面八方寄來(lái)，為學(xué)校解了憂(yōu)。8年來(lái)，來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)心一直沒(méi)有停止，學(xué)校收到的衣物越來(lái)越多，但這卻讓學(xué)校犯了愁。（11月24日《北京日?qǐng)?bào)》）

8年前，為解決部分貧困學(xué)生缺衣少穿的問(wèn)題，學(xué)校在網(wǎng)上募捐，如今每年都收到愛(ài)心衣物數(shù)十噸，且愛(ài)心捐贈(zèng)一直沒(méi)有停止，讓人們?cè)俅胃惺艿搅嗣耖g慈善的持久力量。然而，學(xué)校目前只有260個(gè)孩子，接收的衣物太多了，根本穿不了，轉(zhuǎn)捐學(xué)校又無(wú)力承擔(dān)高額運(yùn)輸或郵寄成本。面對(duì)無(wú)處堆放、無(wú)力處置的衣物，學(xué)校老師是愁腸百結(jié)?？梢?jiàn)，從某種程度上講，一旦“愛(ài)心過(guò)?！保炊蔀槭苤叩囊环N“甜蜜負(fù)擔(dān)”。

首先，愛(ài)心衣物過(guò)剩，緣于網(wǎng)上募捐信息不透明，愛(ài)心人士同受助對(duì)象之間信息不對(duì)稱(chēng)。一方面，發(fā)起募捐的學(xué)校，未能及時(shí)在網(wǎng)上公布接收衣物的品種、數(shù)量等相關(guān)信息；特別是，當(dāng)愛(ài)心衣物過(guò)量時(shí)，沒(méi)有及時(shí)“喊?！薄Ａ硪环矫?，由于沒(méi)有準(zhǔn)確的需求信息，導(dǎo)致一些愛(ài)心人士在捐贈(zèng)衣物時(shí)帶有一定的盲目性，如有的愛(ài)心人士向?qū)W生捐贈(zèng)了一件女式毛皮大衣；同時(shí)，因募捐學(xué)校沒(méi)有公布受捐信息并適時(shí)“喊?！?，導(dǎo)致一些愛(ài)心人士在不知情的情況下，仍在往這所學(xué)校捐贈(zèng)衣物。

再者，愛(ài)心衣物過(guò)剩，緣于慈善機(jī)構(gòu)存在服務(wù)短板，缺少統(tǒng)一的協(xié)調(diào)處置機(jī)制。由于舊衣物清洗、消毒、打包和運(yùn)輸?shù)某杀径己芨?，慈善機(jī)構(gòu)一般不會(huì)接受舊衣物的捐贈(zèng)。因而，衣物捐贈(zèng)基本都是民間自發(fā)，具有一定的盲目性，導(dǎo)致有的地方愛(ài)心衣物過(guò)剩，有的地方貧困學(xué)生卻仍然缺衣少穿。如果有一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)協(xié)調(diào)處理，并解決運(yùn)輸?shù)入y題，愛(ài)心衣物過(guò)剩的尷尬，就能夠迎刃而解了。

日前，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫。捐贈(zèng)也是一種扶貧方式，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，從“大水漫灌”向“精確滴灌”轉(zhuǎn)變，從實(shí)際出發(fā)，尊重群眾意愿。因此，捐贈(zèng)工作也要到村到戶(hù)，首先要了解哪一村貧，哪一戶(hù)窮，摸清底數(shù)、建檔立卡，并考慮受助對(duì)象的感受和需求，送什么、何時(shí)送、怎樣送等，一定要注意贈(zèng)送的方式。特別是，給錢(qián)給物，只能解一時(shí)之困，捐贈(zèng)技術(shù)和項(xiàng)目，激活貧困人群的“造血功能”，才是公益慈善的終極目標(biāo)。