近些日子大熱電視劇非《人民的名義》莫屬，人們在茶余飯后聊得最多的是讓人瞠目結(jié)舌的官場貪腐和一個個讓人擊節(jié)贊嘆的“老戲骨”。不過，北京一位一年級小學(xué)生家長黃女士的關(guān)注點則有所不同——這兩天她的兒子每天放學(xué)都能帶回一包食品，有時候是牛肉干、有時候是糖果。兒子說這些都是幫同學(xué)寫作業(yè)掙來的。（4月24日《中國青年報》）

小學(xué)生遭遇“成人式腐敗”，要么用手中的權(quán)換同學(xué)的東西，要么是幫同學(xué)做事掙錢，這與《人民的名義》中的“小皮球”有相似之處，的確，“小皮球”不僅存在于電視劇中，在真實的生活中，“小皮球”也并不少見，只是程度不同、形式不一。但小學(xué)生的“成人式腐敗”的根源則在大人身上，而藥方也仍然在大人身上。

孩子就像是白紙，他們的一舉一動多是跟大人學(xué)的。幫同學(xué)寫作業(yè)掙錢，為了選上班干部帶零食給同學(xué)吃，這些均是跟大人學(xué)的，有的是明著學(xué)，有的則是暗著學(xué)。其實，大人的行為孩子是看在眼中記在心中，所謂的“言傳身教”說的就是這個道理。

孩子身上出現(xiàn)“成人式腐敗”是需要警惕的，同時，也像一面鏡子，而最該照鏡子的是大人。對此，大人在教育孩子的同時，更要改掉身上的“腐敗式”毛病，給孩子立一個好榜樣，孩子們才會更加健康地生活學(xué)習(xí)，從而遠離“成人式腐敗”。