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國臺(tái)辦發(fā)言人妙引古詩詞回應(yīng)臺(tái)灣課本“文白之爭(zhēng)”:“去中國化”不得人心
新華社北京9月13日電(記者查文曄 趙博 劉歡)“看到美景時(shí),我們可以感嘆‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色’,而不只會(huì)說‘哇,真美’;表達(dá)志向時(shí),我們可以說‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,而不是滿腦子只知道升官發(fā)財(cái);遇到感情糾葛時(shí),我們可以感嘆‘人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變’,而不只會(huì)說‘藍(lán)瘦香菇’?!?/p>
13日的國臺(tái)辦例行新聞發(fā)布會(huì)上,發(fā)言人安峰山連引三句古詩詞為“為什么要學(xué)古文”作出注解,以此評(píng)點(diǎn)臺(tái)當(dāng)局和島內(nèi)“獨(dú)”派勢(shì)力意圖刪減高中課本文言文比重一事。這段精彩應(yīng)詢?cè)捯魟偮?,記者席中發(fā)出了會(huì)心的笑聲,隨后在網(wǎng)上更贏得人們熱烈“點(diǎn)贊”。
安峰山強(qiáng)調(diào)指出,在教育和文化領(lǐng)域搞“去中國化”,圖謀割裂臺(tái)灣與中華文化的血脈聯(lián)系,只會(huì)傷害臺(tái)灣社會(huì)、荼毒臺(tái)灣年輕一代,這樣做是不得人心的。
早前,臺(tái)當(dāng)局教育主管部門針對(duì)修改課綱,提出刪減文言文篇目占比,在臺(tái)灣社會(huì)引起軒然大波。教育界人士多次召開記者會(huì)表達(dá)抗議,著名作家白先勇、余光中等逾5萬人參與了反對(duì)削減文言文課文的聯(lián)署。迫于強(qiáng)大社會(huì)輿論壓力,最終這一提案未獲通過。
“記得小時(shí)候,父母和老師教育我們要熟讀唐詩三百首,因?yàn)椤褂性姇鴼庾匀A’?!卑卜迳酱饐枙r(shí)說,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)過千百年潛移默化,內(nèi)化為每一個(gè)中國人人文精神和氣質(zhì)修養(yǎng)的一部分,成為每一個(gè)中國人的文化基因。
他指出,一段時(shí)間以來,臺(tái)灣有股勢(shì)力一直處心積慮地在課綱、教材等問題上做手腳,遭到臺(tái)灣社會(huì)各界強(qiáng)烈反對(duì)。我們多次表示,中華文化是兩岸同胞的共同精神家園,是兩岸共同的根和魂。中華傳統(tǒng)文化就像珍藏在我們兩岸故宮中的民族瑰寶一樣,是老祖宗留給我們的無價(jià)之寶。
對(duì)于此次修改臺(tái)灣高中語文課本引發(fā)的爭(zhēng)議,安峰山直指,島內(nèi)多數(shù)輿論都認(rèn)為這不是一場(chǎng)單純的“文白之爭(zhēng)”,而是一些勢(shì)力在文化和教育領(lǐng)域又一次“去中國化”的動(dòng)作。其實(shí)質(zhì)就是要“滅其文”“滅其史”,一點(diǎn)一滴地磨滅深刻在臺(tái)灣社會(huì)中的中華文化痕跡,讓臺(tái)灣年輕人“不知有漢,無論魏晉”。(完)
編輯:秦云
關(guān)鍵詞:臺(tái)灣課本 文白之爭(zhēng) 去中國化
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