近日，浙江大學社會學系教授馮鋼四年前的一則微博被網(wǎng)友挖出，引起了網(wǎng)絡上一場關于“女性是否適合做學術”和“性別歧視”的爭議。（10月24日《每日人物》）

這條被挖出來的微博原文為：“根據(jù)以往經(jīng)驗，女生以后繼續(xù)走科研道路的十不足一，讀研期間也少有專心學問的，大多混個文憑準備就業(yè)……”隨后馮鋼教授話鋒一轉：“真為那些有心走學術之路的考生擔憂。”

網(wǎng)友們憤起抨擊，稱馮鋼系戴有色眼鏡看待“女研究生”，扼殺女性的科研空間。在筆者看來，與其說馮鋼教授男權主義傾向嚴重，倒不如說這正是女性家庭與社會地位在教育上的體現(xiàn)。

可女性“混個文憑準備就業(yè)”的現(xiàn)狀是她們本人的選擇嗎？

長期以來，中國女性的地位普遍低于男性，家庭期望女性肩負起著生育和照管家庭的艱巨任務，并且大多數(shù)家庭都希望女性過著“安穩(wěn)的生活”，“找個好男人就嫁了”?！澳兄魍猓鲀取毕騺聿皇且患『笔?。這就導致“女生繼續(xù)走科研道路十不足一”的現(xiàn)狀。當下，家族中的長輩更加希望女性早點成家、生兒育女，承擔起“傳宗接代”的責任，找一份相對安穩(wěn)又不需要耗費太多精力和時間的工作，以便能更好地料理家務。而學術科研則是一份極其耗費精力和時間的工作，是一份需要科研工作人員花費大量心血去經(jīng)營的職業(yè)。迫于家庭壓力，女性較男性而言，更加傾向讀研“鍍金”后找一份安穩(wěn)的職業(yè)，如公務員、教師等。于是，家庭對女性的不公要求使得女性獲得的家庭期望和向外發(fā)展自我的權利更少，一代又一代的固化思想造就了女性在學術圈萎靡不振的現(xiàn)狀，才會出現(xiàn)當下如此不公正的看法與待遇。

另外，許多公司在雇傭員工時，會更加偏向于雇傭沒有產(chǎn)假的男性，這就導致了女性與同一水平或能力較低的男性競爭時毫無優(yōu)勢，于是更多女性傾向于取得更高學位去彌補這一現(xiàn)狀，讀碩士研究生是大多數(shù)“被淘汰的女性”為了競爭社會崗位而做出的選擇。因此，大部分讀研女性的目的也就不在學術研究之上，僅僅只是為了更好地就業(yè)而做出的選擇。

但社會與家庭不公的看法與待遇，并不能成為判斷女性沒有科研能力的理由，性別絕對不是衡量科研能力的標尺。

據(jù)馮鋼教授所言，其所在學校社會學的“推免研究生”前三名都是女性，他對此深感惋惜，可真正有能力進行學術研究的人怎么會沒有被推免制度所選擇呢？深究其只是能力不夠罷了。無關性別，如果在選拔環(huán)節(jié)就被淘汰，那么日后的科研能力也不能過于高估。

古今中外，許多女性科學家在各個領域上大放異彩。家喻戶曉的瑪麗·居里開創(chuàng)了放射性理論，同時發(fā)現(xiàn)了兩種新元素，也是兩次獲得諾貝爾獎的第一人。顏寧成為了清華大學最年輕的博導，屠呦呦堅守崗位獲得諾獎早已成為全中國的驕傲……事實證明，學術科研的舞臺上從不缺少女性的身影。

波伏娃在《第二性》中寫道：“女性半是受害者，半是同盟?！毕胍淖冞@一尷尬的局面，實現(xiàn)女性的自強自立，首先女性就要從自身做起，擺脫固有的社會與家庭觀念，做自己真正喜歡做的事，不被現(xiàn)實束縛腳步。其次相關法律法規(guī)急需改進，徹底幫助女性擺脫“性別歧視”。此外，生兒育兒也從來都不只是女性的事，而是家庭每個成員都應共同承擔的責任。