想要讓孩子贏在起跑線上的做法沒(méi)毛病，但是過(guò)度給孩子施加壓力，只會(huì)適得其反，最后孩子不但沒(méi)像預(yù)想中一樣一路領(lǐng)先，反而在起跑線上重重地倒了下去，那時(shí)候家長(zhǎng)再來(lái)后悔則為時(shí)已晚。

跟著父母在上海生活的2歲半男童東東成片掉發(fā)，回武漢探親時(shí)，帶到醫(yī)院檢查被診斷為斑禿。醫(yī)生追問(wèn)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致孩子掉頭發(fā)的禍?zhǔn)祝故菆?bào)考知名幼兒園的壓力太大，連報(bào)5個(gè)培訓(xùn)班所致（11月11日《武漢晚報(bào)》）。

兩歲半的孩子，正處于躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪挲g，而新聞中的男童卻因?yàn)轭l繁奔波于各種培訓(xùn)班，壓力太大導(dǎo)致成片掉發(fā)，不得不讓人驚訝和反思，家長(zhǎng)和學(xué)校的急功近利把孩子逼成什么樣子了？

現(xiàn)在的學(xué)前教育異化為超前教育的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，家長(zhǎng)們想讓孩子贏在起跑線上，紛紛給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，幼兒園也為了爭(zhēng)取到更多學(xué)生，開(kāi)設(shè)一些超年齡學(xué)習(xí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教育，由此導(dǎo)致同年齡段的孩子之間競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，考上好學(xué)校的難度越來(lái)越高，反過(guò)來(lái)家長(zhǎng)給孩子施加的壓力也越來(lái)越重。如此惡性循環(huán)下來(lái)，孩子們簡(jiǎn)直不堪重負(fù)，而家長(zhǎng)還在不斷催促其快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)跑，忽視了孩子們其實(shí)還處于心理和生理都非常脆弱的年齡段。直到孩子的身體出現(xiàn)問(wèn)題，才恍然大悟、追悔莫及。

“讓孩子贏在起跑線”這句話讓不少家長(zhǎng)們堅(jiān)信早教要越早越好，但是這樣的做法真的是科學(xué)的嗎？其實(shí)不然，國(guó)外有專家的實(shí)驗(yàn)表示，在幼兒時(shí)期經(jīng)過(guò)良好早教的孩子，或許會(huì)在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)表現(xiàn)出超出同齡人的聰明，但到了四五年級(jí)時(shí)，便逐漸呈現(xiàn)退步狀態(tài)。也有教育專家表示，幼兒在三歲前父母的愛(ài)比接受專業(yè)教育更加重要，因?yàn)檫@一時(shí)期是其感受世間情感的關(guān)鍵時(shí)期，有父母陪伴的孩子更加具有感恩能力。

人們常說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，健康永遠(yuǎn)是第一位的，其他的成就、金錢(qián)、地位等都排在健康的后面。但是家長(zhǎng)們現(xiàn)在做的，無(wú)疑是在用孩子們的健康身體去換所謂的美好未來(lái)，是一種舍本逐末的做法，實(shí)在是不值得。

讓幼兒教育停止妖魔化，還給孩子健康快樂(lè)的童年，才是真正給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓孩子的身體健康贏在起跑線。