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教育部曝光4起違反教師職業(yè)行為十項準則案例

2019年04月03日 19:30 | 來源:新華社
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新華社北京4月3日電 教育部3日在其官網(wǎng)公開曝光4起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例,其中包括南京大學(xué)教師梁瑩學(xué)術(shù)不端問題、鄭州科技學(xué)院輔導(dǎo)員葉成與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系問題、安徽省銅陵市3名教師組織學(xué)生有償補課問題、黑龍江省哈爾濱市教師那中華違規(guī)收受學(xué)生家長禮品禮金問題等。

為進一步加強師德師風建設(shè),教育部2018年印發(fā)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。

教育部指出,這4起違反師德行為的發(fā)生,反映出在當前中央高度重視、社會高度關(guān)注、要求更高更嚴的形勢下,仍有極個別教師心存僥幸,對有關(guān)規(guī)定置若罔聞,頂風違紀。廣大教師要引以為鑒,進一步加強對教師職業(yè)行為十項準則的深入學(xué)習(xí)和準確理解把握,明確行為規(guī)范,堅守行為底線,加強自我修養(yǎng),以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。各地各校要以教師職業(yè)行為十項準則的落實為重點,全面加強師德師風建設(shè)。(完)

編輯:付振強

關(guān)鍵詞:教師 教育部 職業(yè) 十項 違反

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