原標題：教師用課本抽打逃課學生被處罰過重？五蓮官方：仍可競聘他校

澎湃新聞記者7月11日從五蓮廣電網(wǎng)方面獲悉：山東五蓮縣教育和體育局近日對一起教師體罰學生的事件進行調查，在學校作出初步處理的情況下，作出追加處理。

經(jīng)調查發(fā)現(xiàn)，4月29日下午，五蓮二中2名初三學生上課遲到，被班主任老師楊某責令到教室門口反省，后兩人離開到操場，被老師楊某發(fā)現(xiàn)后叫回。在教學樓樓道內，讓學生蹲在地上，用課本抽打、腳踢等實施體罰、批評教育十多分鐘。之后，學生李某家長到校發(fā)現(xiàn)孩子臉部、頸部、腿部等多處紅腫，隨即報警。轄區(qū)派出所迅速出警，依法調查，開展相關工作。按照《未成年人保護法》規(guī)定，對教師實施體罰學生的行為，應由教育部門處分。對此，派出所與教育部門進行了溝通，移交教育部門處理。

學校方面立即作了調查，經(jīng)研究，對教師楊某作出停職一個月；向當事學生和家長賠禮道歉，向學校書面檢查；承擔診療費；取消評優(yōu)，師德考核不及格；黨內警告、行政記過等處分決定。同時，該學校校長也主動承擔管理責任，在學校辦公會上作出深刻檢查，并扣罰一個季度職級薪酬。

對這一處理決定，學生家長表示不服，認為教師體罰毆打學生下手太重，已越過了正規(guī)管教學生的底線，按照相關法規(guī)應從嚴處理。教師楊某也對自己一時沖動、作出體罰學生的舉動十分后悔。五蓮縣教育主管部門成立調查組進行深入細致調查后，經(jīng)黨組會研究，認為這名教師盡管出于管教學生之目的，雖未造成嚴重后果，但無視國家教育法規(guī)及上級三令五申嚴禁體罰學生的有關規(guī)定，公然體罰學生，對學生身心造成傷害，如不嚴肅處理，難以防微杜漸，因此依據(jù)《義務教育法》《教師法》《教育部關于印發(fā)<中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知>》以及山東省等相關規(guī)定，對教師楊某作出追加處理：扣發(fā)其2019年5月至2020年4月獎勵性績效工資；責成楊某所在學校2019新學年不再與其簽訂《山東省事業(yè)單位聘用合同》；將楊某自2019年7月納入五蓮縣信用信息評價系統(tǒng)“黑名單”。

追加處理決定公布后，輿論認為不再簽訂聘用合同、納入信用“黑名單”等處理過重。五蓮縣教育主管部門對此作出解釋：教師楊某所犯過錯需要嚴肅處理，但還達不到需將其開除的境地。此處理決定不等于將這名教師開除，其可以重新競聘縣內其他學校崗位。納入信用信息評價系統(tǒng)“黑名單”是指社會信用等級降級，5年內不得參加評先樹優(yōu)。

五蓮縣教育主管部門有關負責人表示，體罰學生為國家法律法規(guī)明令禁止，任何教師違反此禁令都將受到嚴肅處理。教師楊某已付出沉痛代價，教訓深刻，希望全縣教職員工以此為戒，對學生要嚴管厚愛、不越底線，更好地承擔教書育人的神圣使命。