8月2日,由得到大學(xué)主辦的「我輩2020」知識分享總決賽在上海舉行,15位得到大學(xué)學(xué)員輪番上陣,分享自己在行業(yè)一線如何躬身入局、應(yīng)對挑戰(zhàn)的經(jīng)歷與方法。得到App對這次知識分享進(jìn)行了全程直播。

挑戰(zhàn)無處不在,“我輩”迎難而上

2020年,疫情肆虐、經(jīng)濟換擋,一連串重大挑戰(zhàn)迎面而來。每一個人都加入了抗擊疫情的戰(zhàn)斗,又投身于復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)市復(fù)學(xué)的戰(zhàn)場,為重振社會經(jīng)濟與生活而奮斗。經(jīng)過全國上下共同努力,我國及時控制住了大規(guī)模疫情,經(jīng)濟也企穩(wěn)回升,二季度GDP增長了3.2%。

在這場戰(zhàn)役中,沖在一線的各行各業(yè)實干者們經(jīng)歷了巨大的考驗,也沉淀了許多值得分享的智慧。此次「我輩2020」知識分享賽,就致力于分享不同行業(yè)實干者應(yīng)對挑戰(zhàn)的獨特解決方案,讓這些從解決問題的具體實踐中凝練出的寶貴知識,照亮更多人前行的路。

如何理解「我輩2020」這一主題?「得到」創(chuàng)始人羅振宇曾說:“我輩”是一群“直面挑戰(zhàn)、躬身入局”的人,正在參與、貢獻(xiàn)和構(gòu)建著這個時代,也對這個時代充滿信心?！肝逸?020」要表達(dá)的正是:把自己放到現(xiàn)實中去,用行動推動改變,用方法點亮他人。

這場知識分享賽,給“我輩”提供了一個展現(xiàn)自己、傳播知識、點亮他人的舞臺。來自得到大學(xué)北京、上海、深圳、杭州等10個校區(qū)的891名學(xué)員報名參賽,歷經(jīng)4輪角逐,最終產(chǎn)生15位選手,登上8月2日總決賽的舞臺。

(「得到」創(chuàng)始人羅振宇)

扎一線、打硬仗,他們戰(zhàn)疫有“方”

比賽現(xiàn)場,每一位選手都圍繞主題,獻(xiàn)上了8分鐘的精彩演講。其中,多位得到大學(xué)學(xué)員分享了自己在抗疫前線“打硬仗”的故事。

得到大學(xué)杭州校區(qū)學(xué)員黃晶是犯罪心理側(cè)寫師、心理咨詢師,疫情爆發(fā)后她臨危受命,迅速組建起一支500人的心理援助隊伍,為武漢人民提供了超過2萬小時的在線心理咨詢服務(wù),幫助8萬多人走出心理困境。她在演講中分享了這段特殊的經(jīng)歷,還總結(jié)出一套方法論。

(得到大學(xué)杭州校區(qū)學(xué)員黃晶)

得到大學(xué)上海校區(qū)學(xué)員王勛是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。他所管理的高郵市三垛鎮(zhèn)是全國重點鎮(zhèn),有10萬人口,每年流動人口在100萬以上,給小鎮(zhèn)疫情防控工作帶來巨大挑戰(zhàn)。王勛通過團(tuán)結(jié)多方力量,取得了“0輸入、0確診、0疑似”戰(zhàn)果,成功守住了抗疫“最后一公里”。

疫情期間,得到大學(xué)昆明校區(qū)學(xué)員王丕璋面臨的挑戰(zhàn)同樣艱巨。作為云南省彌勒市主城區(qū)唯一的綜合農(nóng)貿(mào)市場的管理者,她必須在全民居家隔離期間,保障城區(qū)50萬居民的生鮮供應(yīng)。面對新鮮蔬菜的供應(yīng)、配送,線上交易平臺品控等一系列棘手問題,王丕璋對市場運營的方方面面進(jìn)行創(chuàng)新,在確保菜價穩(wěn)定的前提下,有力保障了50萬人的一日三餐食材供應(yīng)。

得到大學(xué)北京校區(qū)學(xué)員寧寧是副主任醫(yī)師。今年6月19日,他所在的醫(yī)院由于存在院內(nèi)感染風(fēng)險,突然被通知全院封閉隔離。當(dāng)時身在院外的他,雖然沒法以醫(yī)生的第一身份參與作戰(zhàn),卻迅速承擔(dān)起了三種角色——協(xié)助制定作戰(zhàn)方針的“作戰(zhàn)參謀”,幫助隔離在院內(nèi)的醫(yī)生照顧家人的“居委會主任”,組織醫(yī)生們開展學(xué)習(xí)活動的“學(xué)習(xí)委員”。他成功把自己打造成一支隊伍,和同事們齊心協(xié)力打贏了這場硬仗,最終全院沒有發(fā)生一例院內(nèi)感染,滯留在醫(yī)院的患者全部順利出院。

(得到大學(xué)北京校區(qū)學(xué)員寧寧)

想要突破行業(yè)困境怎么辦?高手這樣干

當(dāng)行業(yè)受疫情沖擊陷入困境,怎么辦?這群擅長解決問題的得到大學(xué)學(xué)員們選擇了直面挑戰(zhàn),使“巧勁兒”突破行業(yè)困局。

得到大學(xué)學(xué)員張九利和王婷婷都是餐飲創(chuàng)業(yè)者。疫情期間,張九利通過調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)節(jié)奏、改良工藝、引進(jìn)智能化手段等舉措,把供應(yīng)給食堂的標(biāo)準(zhǔn)化盒飯變得像飯店小炒一樣好吃, 實現(xiàn)了業(yè)績同比增長130%,得到100%的客戶好評。王婷婷則通過讓顧客免費喝粥,使自己創(chuàng)辦的火鍋店營業(yè)額增長了8倍,并以五星好評的成績登上了點評網(wǎng)站榜首。

得到大學(xué)廣州校區(qū)學(xué)員謝飛是一家商業(yè)地產(chǎn)媒體公司的數(shù)據(jù)分析師。今年上半年實體商業(yè)瀕臨警戒線,為了讓政府決策層看見行業(yè)的困境,謝飛組織5人團(tuán)隊,在15天內(nèi)緊急編寫了一本14萬字的《2020疫情對商業(yè)地產(chǎn)影響》藍(lán)皮書,又提煉出2000字精華版刊登在一本著名財經(jīng)雜志上,把關(guān)鍵信息送到了數(shù)千位人大代表手中。

(得到大學(xué)廣州校區(qū)學(xué)員謝飛)

得到大學(xué)學(xué)員陳林申和楊穎所在的法律行業(yè),也在2020年遭受了巨大的考驗。 身為一級法官,疫情期間陳林申面臨的最大難題,就是當(dāng)線下庭審被迫搬到線上進(jìn)行時,必須保障線上庭審的氛圍和質(zhì)量。律師楊穎則在疫情爆發(fā)后“手?？谕！?業(yè)務(wù)掛零。在困難面前,陳林申和楊穎不約而同選擇了直面問題,尋求解決方案,最終他們都通過調(diào)整自己和團(tuán)隊做事的方式突破了困境,創(chuàng)造了出人意料的好成績。

此外,還有一些得到大學(xué)學(xué)員在逆境中發(fā)現(xiàn)了新的發(fā)展機遇。以得到大學(xué)杭州校區(qū)的李曉丹為例,作為天貓運營專家,她負(fù)責(zé)女性護(hù)理行業(yè),一直很關(guān)注褲型衛(wèi)生巾這個新品類的發(fā)展。今年2月武漢地區(qū)物資告急,她的團(tuán)隊緊急調(diào)配資源,在一天內(nèi)火速匯集了十多個愛心商家捐贈的近35萬片褲型衛(wèi)生巾和成人紙尿褲,又在兩天內(nèi)將第一批物資送達(dá)武漢醫(yī)護(hù)人員手里。這一舉措在有力支援前線抗疫的同時,也推動褲型衛(wèi)生巾在市場上快速普及,實現(xiàn)了銷量的大幅增長。

(得到大學(xué)杭州校區(qū)學(xué)員李曉丹)

在本次活動尾聲,羅振宇進(jìn)行了“啟發(fā)匯報”。他分享了當(dāng)天每一場演講帶給自己的思考和啟發(fā),并表示:得到大學(xué)每個同學(xué)身上都有一種算法,“把別人的算法嫁接到自己的身上,就能融合成更大的算法”。

得到大學(xué)集結(jié)“實干家”,分享解決具體問題的方法

得到大學(xué)由知識服務(wù)平臺「得到」出品,旨在建設(shè)一所服務(wù)各行業(yè)終身學(xué)習(xí)者、線上線下結(jié)合的通識型學(xué)校。從2018年9月啟動第0期招生至今,得到大學(xué)已經(jīng)進(jìn)展到第6期,在10個城市建立了校區(qū),累計招募了7475名學(xué)員。目前得到大學(xué)第7期招生正在進(jìn)行中,第11個校區(qū)——武漢校區(qū)將在今年10月開學(xué)時正式啟用。

此次「我輩2020」知識分享賽,是得到大學(xué)首次面向10個校區(qū)舉辦知識分享比賽。不過,此前得到大學(xué)已舉辦過多場開學(xué)典禮,同樣是以聚焦于“怎么辦”的演講形式,分享各行業(yè)高手思考和解決具體問題的方法論。這種類型的公開分享活動,已經(jīng)成為得到大學(xué)的一項傳統(tǒng),既能夠推動學(xué)員將自身解決問題的方法論打磨得更完善,也能將這些優(yōu)質(zhì)的解決方案型知識分享給更多的人,從而實踐「得到」這家公司的愿景:“讓每個人都能從知識中獲得力量”。

(「得到」聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO脫不花)

「得到」聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO脫不花表示,得到大學(xué)學(xué)員身上都有一個共同的標(biāo)簽:“實干家”?！八麄兠恳惶於脊砣刖?每一天都在解決具體的問題,歡迎最難的挑戰(zhàn),因為那些東西能逼出最好的自己。他們敢于和堅硬的東西碰撞,每次碰撞之后都能認(rèn)識到一個全新的自己。”脫不花表示,得到大學(xué)從人群中把各行各業(yè)的實干家找出來,賦能和點亮他們,也讓他們被別人看到,點亮更多的人。