張家口市赤城縣樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)原本是一所典型的山區(qū)小學(xué)。一年多來，這里發(fā)生的新變化讓它成為了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村小學(xué)中的名校。

走進(jìn)樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)，人們很容易被教室里傳出的朗朗書聲與笑聲所感染。操場(chǎng)鋪了人工草坪，整潔又安全，孩子們用上了新桌椅，教室里安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，老師運(yùn)用視頻動(dòng)畫的形式和學(xué)生分享知識(shí)、進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。新建的學(xué)生宿舍寬敞明亮，樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)也因此成為赤城縣唯一一所為所有學(xué)生提供午休的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。

樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目是2016-2017年?yáng)|西部扶貧協(xié)作項(xiàng)目，總投資1200萬元，其中，北京市財(cái)政資金900萬元，地方自籌資金300萬元。自項(xiàng)目啟動(dòng)后,學(xué)校新建了一棟2100平方米的三層教學(xué)樓，一棟1600平方米宿舍樓，以及600平方米的食堂和附屬設(shè)施，目前教學(xué)樓、宿舍樓、食堂已經(jīng)全部投入使用。

2019年，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)與樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)簽訂了《“手拉手”合作學(xué)校協(xié)議書》，在名師送教、學(xué)生交流、教師研修、訪學(xué)、教學(xué)資源等方面全面實(shí)現(xiàn)共享，樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)的6名老師還前往中關(guān)村第三小學(xué)，開展了為期一周的掛職研修活動(dòng)。

校舍新建提升后，樣田鄉(xiāng)23個(gè)行政村、15個(gè)貧困村、304名學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件得到了有效改善，而與中關(guān)村第三小學(xué)的合作，也使得樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量有了顯著提升。

在日常教學(xué)中，樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)切實(shí)發(fā)揮學(xué)校育人功能，采用小學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、喜學(xué)的方式，每周開展一次主題班會(huì)；每月開展一次“紅心向黨·繪我中華”繪畫比賽和“動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦·祖國(guó)建設(shè)等著我”手工制作比賽；舉行以“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間·爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”為主題思想的一系列活動(dòng)，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落實(shí)到課堂上，融入到校園文化建設(shè)中。

樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)不僅吸納了周邊農(nóng)村更多的適齡兒童就近入學(xué)，而且還吸引了24名縣城學(xué)生前來就讀。同時(shí)，學(xué)校為5名人員提供了就業(yè)崗位，其中建檔立卡貧困戶1人，人均月工資2000多元。

扶貧先扶智，從根本解決貧困問題亟需從教育入手，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，樣田鄉(xiāng)中心小學(xué)的“蝶變”是京張對(duì)口幫扶取得的一項(xiàng)成果，更是通過教育助力貧困地區(qū)脫貧的生動(dòng)寫照。