“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”近日，站在淮南好人館內“中國好人”張寶的紀念雕塑前，淮南師范學院的志愿服務講解員們飽含深情地為一群小學生講述跨國捐獻骨髓救人者張寶的故事。

結束一天的講解工作后，電火花學雷鋒志愿講解服務隊隊長、該校大二學生于夢菲感慨道：“臺上一分鐘，臺下十年功。雖然有時也會覺得不斷的練習和頻繁的講解任務很辛苦，但是一想到能在每位參觀者心中留下一顆向上向善的種子，我就覺得志愿服務工作是有意義的。”

電火花學雷鋒志愿講解服務隊成立于2023年11月21日，隊員平均年齡19歲，是由校黨委宣傳部和校團委聯(lián)合打造的大學生志愿服務團隊，旨在推動場館育人思政品牌。團隊成立之初共32位成員，他們通過開展好人館、校史館志愿講解服務活動，傳播好人文化，踐行雷鋒精神。

服務隊前身為淮南師范學院黨委宣傳部好人館志愿服務講解隊。淮南好人館位于淮南師范學院校園內，是安徽省首個市校共建的好人館，于2017年9月28日正式開館。長期以來，學校黨委高度重視講解隊建設和學校好人文化宣傳工作，多次深入各類育人場館指導團隊講解工作。

隊員們利用午休、晚自習等課余時間開展訓練和志愿講解。同學們一起練習，互相幫助，反復背誦場館內萬余字的解說詞，只為能將好人館內百余位好人和校史館里數(shù)千件展品背后的故事講給大家聽。

“他是首屆安徽省道德模范馬義美，當年他在鳳臺縣交警隊工作，一場交通事故讓遇難者留下的兩個孩子成了孤兒。馬義美主動撫養(yǎng)兩個孤兒長大成人，成家立業(yè)；這位是‘中國好人’黃薇，身為孤獨癥患者母親的她創(chuàng)立淮南市孤獨癥家長聯(lián)誼會，用無疆大愛守護‘星星的孩子’……”

“好人故事是有溫度、有力量的，語言是與參觀者溝通的橋梁。當你足夠了解好人文化的意義，深情道出好人背后凝聚世間大愛的故事時，講解工作就不再是簡單的解說和機械的背誦。”于夢菲談道。

截至目前，電火花學雷鋒志愿講解服務隊已累計接待校內外參觀者1000余批次、超兩萬余人次。

提及社團的名稱，于夢菲說：“將學雷鋒一詞融進社團名稱，是希望大家能夠以執(zhí)著堅守，續(xù)寫雷鋒故事，以青春微光踐行理想信念，不斷繪就志愿服務的靚麗風景線。”

自信、開朗是參觀者對夢菲的普遍印象。“曾有人說我是天賦型選手，但其實最開始的時候，我連提高音量說話都不敢。”從不敢說話到游刃有余，于夢菲經歷了蛻變。讀大學前，于夢菲性格內向、靦腆。大一下學期，于夢菲在老師鼓勵下，從大學生記者團被選入學雷鋒志愿講解服務隊。第一次接觸講解工作，她既好奇又緊張，不知所措地站在隊伍中。當她系統(tǒng)接受講解訓練時，激動的心情又難以抑制。

“我感覺到這正是自己所需要的心靈洗禮！”第一次培訓結束后，于夢菲站在好人館門前，久久不愿離去，回想起館內見義勇為、孝老愛親、誠實守信等生動的好人事跡，一股責任感與熱愛之情在她心里油然而生，她對好人館主題“向上向善、德潤淮南”這八個字有了更深的理解。

此后，這些情感激勵著她全身心投入講解工作之中。

人前落落大方、自信從容，在旁人看不到的幕后，是日復一日追求高標準的嚴苛訓練。于夢菲會反復練習自己的每一個講解動作，控制好每一個表情，不斷演練講解時的語音語調。于夢菲會按照老師囑托，在每次講解的前一天，早早地去好人館進行預演準備，并檢查館內設備。“雖然也覺得很辛苦，但當掌聲響起的那一刻，只剩滿心的自豪。”

作為隊長的于夢菲以身作則引領團隊成員發(fā)光發(fā)熱。“感受光、追逐光、成為光，用聲音動作傳播知識文化。”20歲的她覺得，投身志愿服務的路途并不孤單，在好人文化的不斷浸潤下，團隊已經越來越壯大，越來越多學弟學妹加入其中。

“講好人、學好人，做好人。”講解隊的成員何娟娟始終認為，為別人講解的過程，不光是用好人精神去感染別人，也是在一遍遍講解中自我教育、自我升華的過程。“作為一名好人館志愿服務講解員，利用自己的課余時間宣傳好人精神，成為參觀者與好人之間的橋梁和紐帶，讓我覺得自己的大學生活充滿了意義。”

同為團隊老成員，對20歲的講解員涂利影而言，志愿講解工作重在建立起與隊員的聯(lián)系，在互相關心的同時，幫助彼此解決講解中的問題。“正如雷鋒精神積極地影響著他人，向外傳遞著正能量，講解工作也是如此。在雷鋒精神引領下，我為志愿講解服務流下的每一滴汗水都使我感到莫大的滿足。”

00后徐穎卓和榮鈺都是大一年級新加入團隊的解說員，回顧自己加入講解隊伍的經歷，兩人覺得“有汗水但更有收獲”。好人館第五單元《敬業(yè)奉獻》板塊展示的18組好人的事跡讓兩人印象深刻。“他們，對事業(yè)虔誠執(zhí)著，傾注心血。他們，在平凡的工作中彰顯出不平凡。敬業(yè)奉獻，虔誠勤勉。這是我們對敬業(yè)奉獻者的禮贊和謳歌！”兩人更是將這段開篇講解詞熟記于心。

“每一天我都在進步，我所完成的每一次志愿講解工作都讓我感到無比自豪與驕傲。”榮鈺說，講解過程中，雷鋒精神浸潤著大家的心靈，自己也將做好傳承和接力，讓奉獻和成長貫徹于電火花學雷鋒志愿講解服務隊的日常點滴中。

劉娟 孫嫚麗 王哲 中青報·中青網記者 王海涵 王磊 來源：中國青年報