“巖漿就像我們?nèi)粘：鹊摹泶駵薄叭蹘r冢就像蒸熟了的‘大饅頭’”,令人沒想到的是,在短視頻平臺(tái)還能上到院士的“專業(yè)課”。

近日,83歲的“火山爺爺”劉嘉麒院士火了,他在抖音上“開課講地質(zhì)”受到眾多網(wǎng)友歡迎,“跟著劉嘉麒院士講地質(zhì)學(xué)習(xí)”“在院士評(píng)論區(qū)看到一堆葫蘆娃”等話題也沖上了熱榜。

公開資料顯示,劉嘉麒院士是中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所研究員,也是我國(guó)火山學(xué)研究領(lǐng)域唯一一位院士,從事科考已有60余年,曾率先查明我國(guó)火山的時(shí)空分布和巖石地球化學(xué)特征,讓中國(guó)新生代火山活動(dòng)規(guī)律的研究處于國(guó)際前沿水平。而在科研之外,他重視科學(xué)教育與科學(xué)普及給全國(guó)各地中小學(xué)生做科普講座,現(xiàn)在被抖音網(wǎng)友親切地稱為“火山爺爺”。

網(wǎng)友們驚喜地發(fā)現(xiàn),院士“開講”專業(yè)知識(shí),不僅不難懂,反而通俗易懂,就更“愛”了。劉嘉麒抖音粉絲一周內(nèi)增長(zhǎng)超過100萬,目前已經(jīng)達(dá)到137萬,也足以可見受歡迎程度。而短時(shí)間內(nèi)如此巨大的粉絲量增長(zhǎng),直觀感受到的則是人們學(xué)習(xí)火山相關(guān)知識(shí)的熱情。

得益于短視頻平臺(tái),使得更多普通人擁有能直接與科學(xué)家對(duì)話的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)路徑下,普通人接觸科學(xué)家的機(jī)會(huì)可以說少之又少,科學(xué)家也僅僅存在于教科書中。在大眾的普遍印象中,科學(xué)家的研究往往也是生澀而又難懂的,如今普通人借由短視頻平臺(tái),通過“業(yè)界大拿”接觸專業(yè)知識(shí),了解其中趣味,繼而激發(fā)興趣,投身于該行業(yè),這也是行業(yè)專家投身于科普工作的意義。

不僅如此,網(wǎng)友無論身在何地,身份如何,哪怕是一位不知名學(xué)校的小學(xué)生,只要他對(duì)科學(xué)知識(shí)感興趣,都能在短視頻評(píng)論區(qū)里直接與院士對(duì)話,提問能獲得院士的解答。如此科普,打破時(shí)間和物理空間的限制,大大提升了科普工作的效率,也鼓舞了普通人。

能直觀感受到科學(xué)家的人生經(jīng)歷,當(dāng)然是具有意義的,這也能在網(wǎng)友留言中看出來。有一位網(wǎng)友曾留言稱,看到劉嘉麒院士個(gè)人科考經(jīng)歷,感受到了科考工作的艱苦,也感受到了老一輩人的責(zé)任和付出,以及他們值得學(xué)習(xí)的精神?？茖W(xué)家身體力行,讓人們看到了成為科學(xué)家應(yīng)該具有的品格,此時(shí)此刻,科學(xué)家的個(gè)人魅力也穿透了手機(jī)那塊小小的屏幕,打動(dòng)屏幕前的每一個(gè)人,這也是一種不同于“書籍科普”的感染力。

如今,借由短視頻平臺(tái),更多的人獲得了認(rèn)識(shí)科學(xué)家的機(jī)會(huì)。網(wǎng)友們能夠隨時(shí)隨地利用自己的零碎時(shí)間,就能獲得科學(xué)知識(shí),這也是不同于以往的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。與此相對(duì)應(yīng)的則是,越來越多的科學(xué)家正在通過這種新的傳播方式從事科普活動(dòng)。已有不少科學(xué)家在抖音開設(shè)賬號(hào)投身于科普工作,成為了“科普達(dá)人”。

《2024抖音自然科學(xué)數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,目前已經(jīng)有8位兩院院士在抖音開設(shè)賬號(hào),分享科學(xué)知識(shí),使得抖音成為全網(wǎng)兩院院士認(rèn)證賬號(hào)最多的內(nèi)容平臺(tái)。此外,還有超過400位認(rèn)證教授在這里分享知識(shí)。如,中國(guó)工程院院士金涌在抖音分享化學(xué)化工知識(shí)和創(chuàng)新思維;朱敏院士在抖音分享考古生物學(xué)知識(shí);騰吉文院士講地球物理科學(xué)……

這也完美地貼合了網(wǎng)友口中那句 “互聯(lián)網(wǎng)的意義被具象化”。那些原本只能在大學(xué)課堂學(xué)到的知識(shí),此時(shí)通過一個(gè)小小的手機(jī)屏幕實(shí)現(xiàn)了大眾層面的傳播。一部手機(jī),使得科學(xué)知識(shí)在更廣泛的群體中傳遞,這便是互聯(lián)網(wǎng)的意義。(文/丁文宥)