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鄉(xiāng)村教師談艱難執(zhí)教40年:不讓一個孩子中斷學業(yè)

2016年10月17日 12:00 | 來源:華西都市報
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他的關懷

經常為學生墊付學費

提起老師黃澤元,學生唐倩腦海中浮現的依舊是那個“不算啥”老師,她嗚咽地追憶:“幫我們付公交車費說‘不算啥’,幫我們付學費說‘不算啥’,帶我們去看病付藥費也說‘不算啥’,獲獎表彰,他還是那句‘不算啥’。而我始終因為學習、工作沒有回??此?,對他的惦記和感激都沒能告訴他!”

唐倩始終記得一個飄雪的寒冬,黃老師照例點名,卻發(fā)現班上王曉霞、王曉剛兩姐弟缺席沒有到校。他上完課后跑去學校小賣部買一兜水果食物,便一人踏上去往兩姐弟家的路途?!斑@姐弟倆人的家離學校有五公里左右,全是泥濘不堪、崎嶇不平的山路,黃老師每次都步行前往?!?/p>

唐倩告訴記者,這兩姐弟的父母長期在外打工,卻收入微薄,他們暫居在村上閑置的另一處房里,由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)?!包c名未到,下課買水果走山路家訪,好像已經成為黃老師的‘規(guī)定動作’,不知經歷了多少次?!秉S澤元總是耐心勸導姐弟倆,要樹立生活的勇氣和永不言敗的信心,不能中斷學業(yè),要用知識來改變命運。那幾年姐弟倆應交的學習費用,黃澤元都偷偷拿出自己微薄的工資為他們墊付。

五鳳學校教導室副主任鄧剛也對“不算啥”記憶猶新。他告訴記者,山村的留守兒童多,許多孩子的家長都不在身邊,黃澤元總是拿自己工資幫襯著,這墊一點,那填一些。久了之后,有的家長就忘記了,他也不會問,倒是十幾年沒給自己買件新衣。“我看到黃老師家境也不寬裕,就打算幫他向領導反映情況,卻被他堅決反對?!秉S澤元的理由很簡單,“這點錢不算啥,你千萬不要去問,不然要傷了孩子的心……”

編輯:梁霄

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關鍵詞:老師 黃澤元 高質量教育 墊付學費 留守兒童

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