“五四”強調(diào)青年對社會的責任

“五四”青年節(jié)期間，中國人民大學新聞學院的臺灣學生游涵文投身于一年一度盛大的學生文化活動季，參加了學?！拔逅摹蔽幕囆g(shù)節(jié)的舞蹈比賽。

排練的兩個多月里，游涵文和１２名大陸同學們一起，每天都要進行高強度的訓練?！按蠹叶己芊e極認真，不想給彼此拖后腿，排練的過程也是充滿歡笑。”她說。

游涵文表示，中學期間，“五四運動”是她歷史課程中的重要篇章。過去從書本中了解了這場青年學生愛國運動，在大陸實際參與源于“五四運動”的青年節(jié)，她感悟更多的是青年人對于社會的責任。

“節(jié)日期間，不管是參與文藝演出還是志愿服務(wù)，青年人都希望能夠紀念歷史、服務(wù)社會、展示自我?！庇魏恼f，兩岸青年人都有夢想，希望社會能夠越來越好，希望彼此有更多的溝通和交流。

李偉國則在“五四”前夕在北京又舉行一次兩岸沙龍分享會。一個月內(nèi)，他成功組織了四場沙龍，邀請了兩岸知名學者和企業(yè)家座談分享，成為兩岸青年思維碰撞的大聚會。

“臺灣年輕人中一度曾流行‘小確幸'，但這不應(yīng)該是個人的發(fā)展方向，”鄭博宇說，臺灣青年應(yīng)該跳出“舒適區(qū)”，把握大好時光，多往大陸走走，爭取更多的機會一展抱負。

談到“五四精神”在當代，許晉銘表示，這講述的是青年的擔當，兩岸的青年應(yīng)努力成為社會的棟梁，中華民族偉大復(fù)興有賴于青年的貢獻。