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失蹤兒童半數(shù)因負(fù)氣離家出走 心理學(xué)家如何解析這個(gè)迷?
心理專家:如何破解兒童走失之謎
著名兒童心理學(xué)家宗春山在接受記者采訪時(shí)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,家庭關(guān)系容易變?nèi)?,而孩子是在整個(gè)親情關(guān)系鏈條中最弱勢(shì)的環(huán)節(jié),一旦整個(gè)親情關(guān)系變?nèi)?,受影響最大的就是小孩?/p>
他說(shuō),孩子從小長(zhǎng)大,有兩個(gè)成長(zhǎng)期應(yīng)該特別引起家長(zhǎng)重視:一是3歲之前的陪伴,這種陪伴可以建立家長(zhǎng)與孩子之間親密無(wú)間的信任關(guān)系;二是青春期的“心理斷乳期”。尤其是青春期的孩子,主要表現(xiàn)是逆反,該階段孩子想獨(dú)立,父母不能過(guò)度控制。父母應(yīng)明白,親子關(guān)系是一個(gè)逐漸分離的過(guò)程??梢赃m度帶領(lǐng)孩子一起外出旅游,輔助孩子去探索世界,滿足他要獨(dú)立的需求。“帶孩子就像風(fēng)箏,父母的風(fēng)箏線要放長(zhǎng)一些,對(duì)孩子有積極的引導(dǎo)。”
除了家庭教育,上海大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授顧駿認(rèn)為,社會(huì)環(huán)境同樣對(duì)兒童身心健康發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。他說(shuō),目前沒(méi)有相關(guān)的社會(huì)服務(wù)為兒童托底,也就是社會(huì)公共體系當(dāng)中,對(duì)孩子的服務(wù)這方面是缺失的,除了學(xué)校,很少看到有其他機(jī)構(gòu)服務(wù)于孩子。
顧駿呼吁應(yīng)該從國(guó)家層面重視兒童離家出走問(wèn)題。行政和財(cái)力資源適當(dāng)向關(guān)心兒童身心健康領(lǐng)域傾斜,發(fā)動(dòng)社會(huì)共同努力,建立各種兒童公共社會(huì)機(jī)構(gòu),營(yíng)造適合兒童健康成長(zhǎng)的良好外部環(huán)境。
北京朝陽(yáng)公園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),阿里“團(tuán)圓”幸福團(tuán)的志愿者們,熱情地向現(xiàn)場(chǎng)群眾講解著打拐知識(shí)、互動(dòng)游戲。團(tuán)圓志愿者幸福團(tuán)負(fù)責(zé)人博雷對(duì)記者說(shuō),目前“團(tuán)圓”幸福團(tuán)的核心成員已經(jīng)超過(guò)240人,希望通過(guò)幸福團(tuán)成員的努力,團(tuán)聚天下愛(ài)心,共同為全國(guó)各地一線打拐民警和失蹤兒童家長(zhǎng)們做些實(shí)事,讓失蹤兒童早日回家。
作為“團(tuán)圓”系統(tǒng)的技術(shù)支持方,阿里巴巴集團(tuán)首席風(fēng)險(xiǎn)官劉振飛表示,阿里巴巴將會(huì)持續(xù)對(duì)“團(tuán)圓”系統(tǒng)進(jìn)行人力和財(cái)力上的投入,大數(shù)據(jù)、人工智能等最新技術(shù)能力也將應(yīng)用于“團(tuán)圓”系統(tǒng)?!翱萍际怯星橛辛x的,我們希望能用科技做更多有實(shí)質(zhì)意義的公益?!眲⒄耧w說(shuō),他和他的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行數(shù)據(jù)深度分析,研究引發(fā)兒童失蹤的各種原因,希望從源頭防范兒童離家出走的深層次原因。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:失蹤兒童 負(fù)氣 離家
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