李保國同志35年如一日，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。

——習(xí)近平對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國作為大學(xué)教師，30多年來，始終堅守“三尺講臺”，把培養(yǎng)學(xué)生作為自己的基本職責(zé)。他把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結(jié)合，選擇了“迎著農(nóng)民的需求找課題”“把成果留在農(nóng)民家”“把論文寫在祖國大地上”的科研道路；他用新的科研成果更新教學(xué)內(nèi)容，他主講的課程生動、形象，實踐性強(qiáng)，接“地氣”，深受學(xué)生歡迎。他把學(xué)生“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，在手把手的實踐教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。他注重言傳身教，用知識魅力和人格魅力教育影響學(xué)生。學(xué)生說，李老師不僅是知識的傳授者，而且是人生的引路人。

我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。

——2014年9月9日，習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生座談時的講話

誠如總書記所說，這樣的優(yōu)秀教師的確很多，1號線上列舉幾位，為這一光榮群體畫像。