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因學生體能測試猝死而產生的討論：走出“動商之困”

2016年12月20日 11:13 | 作者:朱婉君凌軍輝 | 來源：半月談網(wǎng)

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動商被忽視：“看不見的能力”缺乏

與體育鍛煉標準一降再降相反，中小學語數(shù)外等“主科”學習難度不斷增加。在高度重視智育的同時，學校常常忽視對學生動商的培養(yǎng)。

記者調研發(fā)現(xiàn)，期末、高三不上體育課等“潛規(guī)則”仍在許多中小學暢通無阻。在一些高校的體質測試中，找同學“代考”之風盛行，大家對體育成績弄虛作假見怪不怪。

“社會將文化成績作為判斷學生優(yōu)秀與否的唯一標準，是體育教育自覺或不自覺讓位的根本原因?！蓖踝谄秸J為，這也直接導致社會不將動商作為學生的核心能力來培養(yǎng)。

一些中小學生家長表示，雖然明白體質的重要性，但首先看重的還是文化課成績，體育及格就行。在很多學校，如果孩子體育棒而“主科”差，往往會被貶為“四肢發(fā)達，頭腦簡單”。

“我們過早過多地開發(fā)孩子的智商，使知識教育逐層下移。同時，情商教育也逐漸得到社會認可，只不過已被部分家長狹隘地理解為‘關系學’。”王宗平表示，事實上，與歐美國家相比，中國孩子最缺乏的是動手能力、團隊合作能力、抗挫折能力等，這些“看不見的能力”很難通過知識傳授，而體育鍛煉對其培養(yǎng)卻可以起到事半功倍的作用。

編輯：梁霄

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關鍵詞：運動體育動商孩子體質猝死